Die Autoren haben für diese Fragen grundlegende Informationen aus unterschiedlichen Fachrichtungen zusammengetragen. So werden die Themenbereiche

- Ursache und Formen einer Cerebralen Bewegungsstörung

- Entwicklung mit dem Schwerpunkt Sprachentwicklung

- Lebensveränderungen und ihre Bewältigung

- Unterstützungs- und Förderangebote

- Hilfesystem, Leistungen

von den Autoren erläutert. Sie geben einen Überblick und erste Informationen.

Broschüre 2:

In dem Verständnis des Zusammenspiels der verschiedenen kindlichen Entwicklungsbereiche (Bewegung, Sprache, Wahrnehmung, Gefühl und geistige Fähigkeiten) erläutern die Autorinnen und Autoren ihre fachlichen Unterstützungsangebote. Es werden Informationen zur pädagogisch-psychologischen Förderung, zu verschiedenen Therapieformen und ihren Konzepten sowie zur ärztlichen Diagnose und Begleitung gegeben. Sie bilden aus der Fülle der Angebote eine Auswahl und dienen zum einen der Orientierung und zum anderen der Unterstützung der Kompetenz der Eltern.

Am Ende des Heftes finden Sie ein Glossar mit wichtigen Fachbegriffen und Erläuterungen.

Inhalt

03 _ Vorbemerkungen

05 _ Grundlagen und Aspekte pädagogisch-psychologischer und psycho-sozialer Angebote >> von Wolfgang Wörster

14 _ Ergotherapie - der Weg zum Handeln >> von Ute Steding-Albrecht

17 _ Logopädische Therapie bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen >> von Gerlind Heisterhagen

21 _ Physiotherapie >> von Beate Lenck

25 _ Das Bobath-Konzept >> von Christa Grafmüller-Hell

29 _ Das Castillo-Morales-Konzept >> von Petra Rateitschak

32 _ Die Anwendung der Vojta-Therapie >> von Johanna Seeländer

34 _ Die sensorische Integrationstherapie nach Jean Ayres >> von Brigitte Rüller-Peters

39 _ Ärztliche, medizinische Leistungen >> von Olaf Kraus de Camargo

44 _ AutorInnenverzeichnis

46 _ Glossar

Broschüre 1: www.bvkm.de/0-10/buecher,bb__80.html

Broschüre 2: www.bvkm.de/0-10/buecher,bb__81.html

Die Broschüren können über den Link direkt beim bvkm bestellt werden.